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關于加強2017級學生頂崗實習管理工作的通知

發布者:教務處處領導 時間:2019-12-04 浏覽數:


關于加強2017級學生頂崗實習管理工作的通知

各系(部):

根據各專業人才培養方案,我院2017級4823名學生(含五年制200人)完成人才培養方案規定的課程學習(其中2017級小學教育專業、2017級學前教育專業858名學生已完成頂崗實習任務(69名學生在涼山州頂崗實習支教),將返校完成剩余課程的學習),進入頂崗實習階段。爲進一步加強2017級學生頂崗實習管理工作,保證頂崗實習質量,現將相關事項通知如下:

一、加強組織領導

系(部)成立頂崗實習管理小組,明確職責分工,落實責任到人,強化對頂崗實習工作的管理。

二、規範管理

學生頂崗實習按照教育部等五部委聯合發布的《職業學校學生實習管理規定》(教職成〔2016〕3號)和學院《頂崗實習管理規定(修訂)》(院字〔2017〕23號)文件規定進行管理。

三、加強安全教育

頂崗實習開始前,各系(部)務必召開頂崗實習動員,強調頂崗實習紀錄、強化頂崗實習安全教育,填寫《頂崗實習動員記錄表》(需學生代表簽字),並代表學院與參加頂崗實習的學生簽訂《頂崗實習安全責任書》。

四、加強頂崗實習資料管理

無論是集中頂崗實習還是分散頂崗實習,學生均應與頂崗實習單位簽訂《頂崗實習協議》、並將簽訂的《頂崗實習協議》,寄回系(部),系(部)落實專人負責資料(包括《頂崗實習安全責任書》、《分散頂崗實習申請表》、《頂崗實習安全責任書》)的收集、整理和歸檔工作。教務處將在2020年3月中旬,組織相關人員檢查並及時在教務管理系統中通報檢查情況。

師範專業學生每人一本《頂崗實習手冊》,學生頂崗實習期間完成《頂崗實習手冊》中的內容,與《畢業實習考核表》(3份)(非師範專業每人2份)一起在規定的時間寄回學校。完成相關手續後,《頂崗實習手冊》和一份《畢業實習考核表》由系(部)歸檔保存。

五、逐一排查,掌握頂崗實習學生動態

指導教師、輔導員或班主任,督促學生到崗後一周內,通過網絡或信函向指導教師、輔導員或班主任發回崗位落實情況、具體工作內容、企業指導教師等相關信息,同時將信息錄入新的教務管理系統中(各系(部)務必指定專人在新的教務系統中,完成學生頂崗實習分組、指導教師的安排、分配頂崗實習學生,以便學生能在教務管理系統中完成頂崗實習信息的錄入同時指導教師、輔導員或班主任,主動與參加頂崗實習的學生聯系,再次確認學生的頂崗實習單位和校外指導教師等信息,並與教務管理系統上登錄的信息比較,准確掌握每位學生的頂崗實習動態和實習崗位是否對口情況。

六、加強對頂崗實習學生指導與管理

校內指導教師加強對學生頂崗實習過程的業務指導,幫助解決實習中存在的問題。輔導員或班主任加強對頂崗實習學生的管理,尤其是涉及到安全和紀律方面的教育和管理,主動與企業指導教師密切配合,做好學生的思想及穩定工作。每個月至少要通過互聯網、電話或短信等方式與每一位學生聯系2次,了解學生實習過程中工作、學習和生活情況,協助學生處理好與企業和學院的關系,並作好記錄。

七、頂崗實習信息報送

1.輔導員或班主任作好聯系頂崗實習學生記錄,填寫頂崗實習聯系學生記錄表,並及時將學生頂崗實習情況及時報送系(部)頂崗實習管理小組。頂崗實習聯系學生記錄表由系(部)存檔備查。

2.系(部)頂崗實習管理小組及時彙總處理輔導員或班主任報送的學生頂崗實習情況並及時處置,填寫學生頂崗實習情況報告表,學生頂崗實習情況報告表加蓋系(部)公章並由系(部)頂崗實習管理小組組長簽字後報送教務處,以便及時准確掌握學生頂崗實習情況;對于在學生頂崗實習過程中,出現的異常情況,應及時報告相關部門,共同研究解決處理辦法。學生頂崗實習情況報告表(頂崗實習情況報告表上必須注明異常情況處置辦法、結果、頂崗實習情況是否正常等)每2周上报1次。对未按规定时间上报學生頂崗實習情況報告表的系(部),教務處将在教务管理系统上进行通报,並納入年終績效考核。

3.學院《頂崗實習管理規定(修訂)》(院字〔2017〕23號)文件規定,系(部)應報送參加頂崗實習名單及頂崗實習單位信息,此信息以教務管理系統中學生登錄的信息爲准,各系(部)務必落實專人督促學生及時錄入頂崗實習信息。教務處每周1次在教務管理系統中通報學生錄入信息情況,並納入年終績效考核。

4.對于未找到頂崗實習單位的學生,系(部)應通知學生,及時返校,由系(部)作下一步安排,同時將名單及下一步安排報送教務處備案。

八、加強頂崗實習的檢查

系(部)應組織相關人員定期或不定期通過多種方式,對學生頂崗實習情況的進行檢查(作好檢查記錄),特別是針對頂崗實習過程中的“六不得”現象、專業對口現象和頂崗實習安全進行專項檢查,杜絕“六不得”現象在頂崗實習過程中産生。

九、頂崗實習工作總結

按照學院《頂崗實習管理規定(修訂)》(院字〔2017〕23號)文件規定,頂崗實習工作結束後,各系(部)須向教務處提交系(部)頂崗實習工作總結以及輔導員或班主任的頂崗實習指導工作總結。

頂崗實習是專業人才培養方案規定的重要學習內容,具有鮮明的實踐性、職業性,對培養學生良好的職業道德、熟練的專業技能、較強的可持續發展能力具有重要意義。各系(部)務必高度重視頂崗實習管理工作,防止在頂崗實習過程中出現異常情況。

 

 

 

 

教務處

                                                    2019年12月4日


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